L’approche par compétences dans l’enseignement du FLE et ses représentations chez les enseignants Analyse d’une séquence didactique en 2éme année secondaire

Moumen, Wissem2023-05-142023-05-142023-05-14https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/20271frL’approche par compétences dans l’enseignement du FLE et ses représentations chez les enseignants Analyse d’une séquence didactique en 2éme année secondaireThesis