Benmerzouga, Ouahida2014-01-262014-01-262014-01-26https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/3513la thése est structurer de cinq chapitres : Le premier chapitre aborde les grandes tendances aux quelles se trouvent confrontée l'entreprise et qui élargisse le champ de E-learning.le deuxiéme chapitre est consacré aux dimensions et aux activités de formation.le troisiéme chapitre réservé à la gestion des connaissances et compétences (KM), le quatriéme chapitre montre le positionnement du E-learning dans la stratégie globale de l'entreprise, le cinquiéme chapitre présente les différentes étapes utilisable en entreprise pour initier et réussir un projet de E-LEARNING.frcompétence, formation, E-learning, gestion des connaissances.Thesis