Benamara, Asma2023-05-222023-05-222023-05-22https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/20490Notre recherche met l’accent sur l’aspect ludique et l’intérêt qu’il peut susciter à l’enseignement-apprentissage du FLE. Il en explique la finalité majeure et l’objectif principal qui est la volonté de participer à la promotion de cet aspect, à travers la diversité de ses formes : jeux (jeux de mots, jeux communicatifs...), bandes dessinées, chansons/poèmes..., dans le contexte scolaire algérien, précisément dans l’apprentissage de la lecture en français langue étrangère.frLire en FLE - activité ludique - jeux de mots - jeux de rôles motivation.Le ludique en classe de FLE au primaire algérien. Pour une meilleure approche de la lectureThesis