بوعريشة, آمال نسرين2020-01-272020-01-272019https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/15341محاور هذه الدراسة أساسا تقوم على أثر التعبير الشفوي في تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية (أطوار المرحلة الابتدائية) من خلال عرض استبيان لكل من المعلمين والتلاميذ باعتماد الدراسة الميدانية لإزاحة الستارعنه ومعرفة كنه ممارسته تطبيقيا فقمت بالتعرض لماهية التعبير الشفوي،وطرق، وأهدافتدريسه، ومكانته. والمحور الرئيس في موضوع بحثنا هذا هو التطرق لدور التعبير الشفوي وفعاليته في تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية.arالتعبير الشفوياللغة العربيةالمرحلة الابتدائيةThesis