بولنوار, فاطمة الزهراء2020-02-132020-02-132016https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/15399حاولت هذه الدراسة تقديم واقع استراتيجيات تدريس اللغة العربية في مركز التعليم المكثف للغات بجامعة تلمسان في ظلّ خصائص الناطقين بغيرها ،حاولنا عرض المشكلات التي تعاني منها اللغة العربية بالمركز،كما قدمنا رؤى لكيفية حلّ هذه المشكلات لاستثمارها استثمارا فاعلا في بناء الكفاية اللغوية و ترقيتها لدى الطلبة الأجانب معتمدين في ذلك على المنهج التحليلي الوصفيarغير الناطقين باللغة العربيةاللغة العربيةالكفاية اللغويةThesis