Elkhefif, HouariaChouiti, Asma2023-05-212023-05-212023-05-21https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/20475Cette recherche s’inscrit dans le cadre de l’utilisation des supports audiovisuels et leurs impact sur la compétence de la compréhension orale dans le processus d’enseignement / apprentissage de français chez les apprenants de cycle moyen . Nous avons choisi précisément ce thème dans le but de montrer l’effet de l’audiovisuel sur les apprenants pour qu’ils arrivent à produire oralement et comprendre le discours oralisé et pour faciliter la tâche pour l’enseignant à fin de réaliser bien le but de la tâche donnée. À fin de confirmer nos hypothèses nous avons fait un questionnaire et nous avons réalisé une enquête ; où on a fait une méthode comparative entre une séance orale et une séance vidéo. À partir de cette étude on arrive à savoir l’efficacité de l’utilisation des moyens TICE en classe comme un support pédagogique attractif et affectif pour développer la compétence communicative chez l’apprenant.frCompréhension orale, support audiovisuel, compétence , impact, enseignement /apprentissage.Thesis