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Recent Submissions
Caractérisation des événements hydro-climatiques extrêmes et leur évolution (Étude de cas)
(University of Tlemcen, 2025-07-12) Kouidri, Sofiane
Cette thèse analyse la dynamique hydrologique et sédimentaire du bassin versant de l'Oued Mekerra, Algérie, une région vulnérable aux inondations et sécheresses extrêmes. L'étude adopte une approche multidisciplinaire (hydrologie, climatologie, géomorphologie, statistique) pour décrypter les mécanismes régissant ce système et évaluer son adaptation aux changements globaux. Les objectifs incluaient la caractérisation de la variabilité spatio-temporelle des précipitations et des écoulements, l'étude des événements hydrologiques exceptionnels, l'analyse des relations pluie-débit-sédiments, et le développement de modèles statistiques pour les événements extrêmes.
Les résultats sont significatifs. L'analyse des données historiques (1970-2010) a révélé une baisse notable des précipitations annuelles (-15%) et une augmentation de la fréquence des événements extrêmes (+23% pour les phénomènes dépassant 30 mm/jour). L'étude des relations entre écoulements liquides, précipitations journalières et concentration en particules lors des inondations majeures a mis en évidence des phénomènes d'hystérésis complexes, soulignant la dynamique non linéaire du système et l'importance des conditions initiales d'humidité du sol. Ces découvertes sont essentielles pour comprendre la réponse hydrologique du bassin. Les modèles statistiques développés, notamment l'utilisation des distributions de probabilité GEV et des indices de sécheresse SPI, ont permis de mieux prévoir la survenue et l'intensité de ces événements. Bien que des actions de préservation, comme un barrage écrêteur (depuis 2010) et des zones d'épandage, aient été mises en place, leur efficacité reste limitée face à l'ampleur des événements extrêmes récents (ex: inondations de 1986, 1994, 2000). Cette thèse contribue à une meilleure compréhension des processus hydrologiques en zones semi-arides et fournit des informations précieuses pour une gestion optimisée des risques hydriques et une adaptation efficace au changement climatique dans le bassin de l'Oued Mekerra et les régions méditerranéennes similaires, insistant sur la nécessité d'une approche holistique intégrant les risques d'inondation et de sécheresse.
مطبوعة أعمال موجهة في مقياس قانون الإجراءات الجزائية موجهة لطلبة السنة الثانية حقوق
(University of Tlemcen, 2026-02-11) Ghellai, Mohammed
مطبوعة_أعمال_موجهة_في_مقياس_قانون_الإجراءات_الجزائية
L’importance de l’évaluation continue dans la réussite scolaire chez les élèves de la 5 A.P
(University of Tlemcen, 2026-02-11) BENMANSOUR ghizlene chahinez
Ce mémoire met en lumière l’importance de l’évaluation continue dans les classes de 5ᵉ année
primaire. En combinant cadre théorique, questionnaire et observations de terrain, il montre que
cette forme d’évaluation permet un suivi régulier, favorise l’adaptation pédagogique et renforce
l’implication des élèves. Les résultats confirment que l’évaluation continue joue un rôle
essentiel dans la détection des difficultés, la valorisation des efforts et la réussite scolaire.
دراسة تحليلية نقدية لترجمة رواية "يوليسيس" لجيمس جويس في ضوء نظريات الترجمة المعاصرة )ترجمة صالح نيازي نموذجا
(University of Tlemcen, 2026-02-11) خربوبي كمال
This dissertation aims to present a critical analytical study of the Arabic
translation of *Ulysses*, the novel by Irish author James Joyce, as translated by
Salah Niazi. The study relies on modern translation theories, particularly
Katharina Reiss’s model for translation criticism. *Ulysses* is widely considered
one of the most complex literary works in terms of style and structure, posing a
significant challenge to translators working from English into Arabic. The
practical part of the research analyzes five selected pages from the Arabic
version, comparing original excerpts with their translations and offering a
critical reading of style, accuracy, and terminological choices. The theoretical
chapter addresses key issues in literary translation, such as the relationship
between translation and literary discourse, the problem of terminology and
stylistics, and criticism of translations from English into Arabic. The study
concludes that literary translation requires not only linguistic competence but
also a deep understanding of the text, cultural context, and analytical tools for
assessing translation quality.
Analyse des éléments para-verbaux des marques de l’impolitesse dans les interactions scolaires : étude de cas au cycle moyen
(University of Tlemcen, 2026-02-11) BENTALBI Abdelkader
Cette étude porte sur la perception de l’impolitesse para-verbale dans les échanges entre
enseignants et élèves au cycle moyen. Elle explore comment des éléments comme le ton de
la voix, les silences, les soupirs ou les regards peuvent être perçus comme impolis, même
sans paroles offensantes. L’analyse s’appuie sur un cadre théorique (pragmatique,
linguistique interactionnelle, didactique) et un cadre pratique (séance enregistrée,
questionnaires, observation). Les résultats confirment que les éléments para-verbaux
influencent fortement la communication en classe et peuvent être mal interprétés selon le
contexte et la sensibilité des élèves.